1º de Primaria Colegio Albanta: ENGLISH - Tareas del 24 al 31 de marzo

- Terminamos las tareas de las anteriores semanas.
- Seguimos repasando los nº.
- Repasamos las partes del cuerpo y ropa haciendo Pág 80 del Student's Book.
- Revisamos las tareas ya realizadas. Como os comento en la otra entrada, tenéis acceso a una carpeta en Drive con los ejercicios resueltos. Si surge alguna duda al revisarlas... No dudéis en contactar conmigo.

Comenzamos a trabajar los animales de la granja.

FARM ANIMALS

- What animals do you know? Say them aloud or create a list. Repasemos los animales que ya conocemos y aprendamos algunos más...

- Student's Book page 68- Do you know these farm animals? Si no los conoces, mira este vídeo y descubre qué animales podemos encontrar en una granja. Intenta adivinar de qué animal se trata antes de que aparezca y repite cada uno de sus nombres.

Ahora que ya los conoces... observa de nuevo la imagen de tu libro y escribe junto a cada animal sus nombres. Para ello, puedes volver a ver el vídeo y pararlo para escribir cada palabra. FARM ANIMALS: cow🐄, horse🐎, sheep🐑, hen🐔, chick🐤, mouse🐭, goat🐐, cat🐱, dog🐶, duck🦆.
Hacemos las actividades de esta página. Act 1- Con ayuda del listening de los Recursos digitales. Act 2- Contamos cuantos animales aparecen en el dibujo.

Cada día que trabajemos inglés, antes de hacer la tarea debemos repasar el vocabulario con canciones o con las flashcard de Recursos digitales.

- Student's Book pág 69 - Act 1. Repasamos los animales. Escuchamos el audio de la actividad (Recursos digitales) y pegamos las pegatinas donde corresponda cuando escuchemos el nombre de cada animal.

- Student's Book page 75- Act 1. Baby Animals. Activity Book pág 70 - Act 1. Con ayuda del Student's Book.

- Student's Book pag 81- Act 2.

- Recursos web del libro - Entrar en el Activity Book Interactive Practice.
¿Qué actividades hacer dentro de los recursos digitales?

UNIT 6- Down on the farm

- Farm animals Act 1.