Tarea del 11 al 17 de Marzo - ENGLISH

Repasamos y reforzamos los contenidos trabajados en la unidad 5.
Contenidos: parts of the body, colours, clothes.

●         Aquellos que lleven alguna página marcada, deben corregir/ terminar las tareas que tengan pendientes en su Activity Book de la ud. 5. Las llevan marcadas con un post-it.

●       Hacer del Activity Book pág 102- act 1. En el nº1 deben repasar, leer y dibujar lo que se les pide (niña con pelo marrón y ojos azules) y en el nº2 deben dibujar un niño y describir su color de ojos y pelo con ayuda de las palabras que se les da ( He has got…. hair. He has got….eyes)

●         Aquellos/as que ya no tienen ninguna tarea pendiente realizarán el repaso utilizando los recursos web del libro: http://www.yamadrid.richmonddigital.net/ - Entrar en el Act. Book Interactive Practice     (Si alguna familia no se ha registrado aún y no recuerda cómo hacerlo, poneros en contacto conmigo)

¿Qué actividades hacer dentro de los recursos digitales? ACTIVITY BOOK: INTERACTIVE PRACTICE UNIT 5- People all around

Parts of the body: act. 1                 Colours: acts. 1 y 2                 Have got: acts.1, 2y 3                   Clothes: acts 1y 2                   Present continuous: act1                   Adjective order: act 1                   Story: Read and colourà acts.2,3,4,6

●         Vídeos útiles: Youtube kids
  “Put on your shoes – Clothing song for kids” https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU
 “Kids vocabulary – clothes- Learn English for kids” https://www.youtube.com/watch?v=Q_EwuVHDb5U
  “Kids  vocabulary – Body- parts of the Body – Learn English for kids” https://www.youtube.com/watch?v=SUt8q0EKbms

Juegos interactivos
 Clothes game: https://www.eslgamesplus.com/weather-clothes-vocabulary-memory-game-for-esl/

Body game: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/category/topics/parts-the-body

 Clothes  review: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/games/teddy-dresser